• 【ACCA微课堂】F4-第13讲:三步教你判断是否侵权
    侵权是民事的不法行为,因此受害方可以到民事法庭进行起诉,并可以获得相应的赔偿或者禁令。因为侵权是违反了法定的义务,因此双方当时人之间不需要合同关系的存在。“假冒侵权”和“
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:90
    2019-10-29 10:40
  • 【ACCA微课堂】F4-第12讲:侵权行为的辩护和职业疏忽
    如果原告对于自己的伤害也有贡献,那么法庭会减少配害人索要赔付的损失。不会avoid会reducce,一般会打折扣,会赔付原有金额的10%-75%,但是也有是由一块钱都不赔,这里有个小考点,就是降低
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:65
    2019-10-29 10:38
  • 【ACCA微课堂】F4-第10讲:F4合同条款的知识点梳理
    今天的微课堂和大家伙聊聊,terms合同条款的内容。这是合同关系中一方当事人履行合同的依据,另一方当事人享受合同权利的依据,那么究竟哪些内容可以包含到合同里面呢?
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:89
    2019-10-28 17:14
  • 【ACCA微课堂】F4-第9讲:详解判例法和成文法(CaseLawAndLegislation)
    作为不成文法系国家,英国法最重要的法律渊源是case law判例法和legislation成文立法,本期ACCA微课堂高顿财经ACCA研究中心老师将带大家走进判例法和成文法的世界,详细解读两种法律的重难点,
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:144
    2019-10-28 17:12
  • 【ACCA微课堂】F4-第8讲:关于F4中的对价,你应该知道的知识
    对价(consideration)是英美合同法中的一个重要概念,其内涵是一方为换取另一方做某事的承诺而向另一方支付的金钱代价或得到该种承诺的承诺。本文主要介绍了对价的类型和构成有效对价的三大
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:88
    2019-10-28 17:09
  • 【ACCA微课堂】F4-第7讲:缔约意图以及签订合同的能力
    一般情况下,当双方当事人没有明确的表达出是否有形成法律关系的意图(缔约意图)时,法院提出两个可以反驳的假设来判断双方当事人是否有缔约意图。什么是可以反驳的呢?就是说当一方
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:63
    2019-10-28 17:08
  • 【ACCA微课堂】F4-第6讲:签了合同,法律也可能保不了你
    用一个小例子来说明这两个词的区别:你去朋友家作客,朋友为你倒杯水,sufficient就是倒了一半时你觉得足够了即可,adequate则是把杯子完全倒满的状态,法律不要求双方互换的对价必须是经济
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:101
    2019-10-28 17:07
  • 【ACCA微课堂】F4-第5讲:抵押(Charges)知识详解
    抵押是商业活动中常见的一种形式,也是我们F4考试的重点,希望通过本文学习不仅仅能帮助同学们通过考试,更多的能够让大家在真实商业活动中了解抵押的法律效力,从而避免可能的损失。
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:191
    2019-10-28 17:06
  • 【ACCA微课堂】F4-第4讲:解读法律解释及人权
    法律解释及人权(Statutory interpretation)这部分内容比较笼统抽象,存在不少拉丁文,案例少不容易理解,这篇文章针对这些问题将每部分知识点以框架的形式排列出来,并且大部分知识点都有具
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:51
    2019-10-28 16:59
  • 【ACCA微课堂】F4-第3讲:合同(Contract)知识大揭秘!
    合同在我们日常生活中无处不在,比如你坐公交车,其实是和公交司机签订了合同;去上学,其实是和学校签订了合同;以后进入公司,我们会和公司签订雇佣合同。但是很多同学可能还是无法
    来自:

    中国ACCA考试网

    阅读:133
    2019-10-28 16:58

常见问题

备考工具

    报名入口 学姐在线 资料下载 费用一览

登录