ACCA考试科目F2 逼近满分，还是跨专业考试，这么厉害！怎么做到的？

ACCA考试科目F2逼近满分，英语专业的同学跨考竟也有如此傲人的成绩，你，还不快抱起书本好好复习！ACCA 12月考试将至，这些题你刷了没，高顿押题版ACCA电子教材，戳：考前冲刺押题必刷资料

我是大二寒假才开始学习ACCA考试科目，和很多从大一开始就有志拿下ACCA的同学们相比，我真的起步很晚。（现在有时候还会和一起学习ACCA的好朋友一起调侃，自己当初为什么没早点学啊？）

又由于我本身是英语专业，原来根本就没有接触过财经方面的知识，ACCA考试科目算是是我系统学习财经知识的唯一途径吧，所以我虽然起步晚，但是一直告诉自己，我的目标不是要多快考完ACCA，而是尽量通过考这个证书多学些知识，学懂学透才是重点。这样把自己定位好了，心态似乎轻松了许多，不是眼巴巴的看着很远的“脱坑”目标，而是走在一条充满果实的蜿蜒山路上，每天都会学习新的从来没有听过的知识（况且知识听起来还蛮高大上的），一边捡着果实，一边向上走着，感觉还挺开心的。

申明：

1.我的方法可能不太适合着急考完的同学；

2.我在考ACCA考试科目F2的时候有些地方和下面的学习方法有出入，但是下面的是我考完5门后修改的学习方法。

学习方法：

时间：1.5-2个月

第一步：认认真真在上课之前把网课看一遍

弄懂每一个细节
·先听完所有的课，不要急于做题（在这一步，听课是重点！！）

因为我的重点不在考得多快，所以每学一门课都会留出较为充足的时间。我所有的重点会放在第一遍看网课上，慢慢地看，把老师说的每一个重点都记录下来并且弄懂。

你可能会发现过一段时间后，你在听后面的课，而前面的知识有点忘了，没关系的，我们都是这样，后面还会有复习，但是由于你听第一遍课时的基础打得很好，所以知识捡回来很快。因为后来在做题目的时候发现，前面章节的题目经常会联系到后面的知识点，题目做到一半就卡住了，所以建议是这个阶段可以做题，但是重点不是做题，先建立知识系统建立起来比较好。

第二步：面授课+习题

面授课：

·重点在听课，不在盲目做笔记

由于我觉得自己上课反应不是太快，所以面授课重点在“听”课，思路跟着老师走，不要盲目做笔记，只记录下自己感觉特别生疏的点。这样一来，我的面授课更像是一次复习，和其他第一次上课的同学相比，我对知识的接收能力更强，同时还可以发散地联想前后的知识点，效率真的挺高的。

习题：

·BPP & Kaplan

·高顿网上的题库

·网课教材上的题目

做题目的时候建议大家把错题标出来或者统一记录下来，这样后面复习的时候只用看自己做错的题目，时间大大地节约了。然后在做题目的时候，我会把错题的知识点进行整理在本子上，方便复习。我一开始做的是BPP，后来做Kaplan明显感觉到两本练习册知识侧重点不同，所以错了很多。但是老师说，还是以BPP为主，Kaplan的题目做做也挺好，夯实知识点，查缺补漏嘛。

第三步：

快速回顾知识点，将原来分散的知识点串联起来，建立这门课的知识框架。回顾错题，回顾笔记，做真题（最好是网上做）

此处要为我最喜欢的小予老师（我们对她的爱称）疯狂打CALL，为您笔芯（帮主碎碎念：小于老师就是傅予老师）。

在面授班结束后，每天做题就会有很多没弄明白的地方，我就先记下来，然后凑到一定数量（6-7个的时候）就会编好编号，拍照取题，写上自己的想法和不懂的地方，发送到老师。

我想如果我是老师，看到这么多问题，真的会晕死过去或者干脆屏蔽。但是小予老师没有，每次她也是一条条把解答发过来，或者用语音发过来。

后来在刚考完机考拿到成绩的时候，监考老师就问我，你是不是小予的学生啊？我说，是啊。然后监考老师告诉我，昨天她很晚打电话给小予老师，问她在干什么，小予老师说还在给学生解答问题。

小予老师看起来比我们大不了岁，就像学校里的学姐，有时候休息时还会跟我们讲讲她过去的故事，聊聊未来。听完监考老师的话后，我真的很感动，面对我的问题的狂轰滥炸，她依旧很耐心很温柔，一点都没有嫌弃我或者不耐烦。

这里猝不及防一段表白：

那天看见你发的海边的照片，心里想着你终于开始了你向往的生活呢，真好！心情不好的话，拉上行李箱到想去的地方旅游，星期五到星期天也可以拼出一个小假期呢，当然还是希望你每天都开开心心的。最后工作还是不要太累啦，一个人在外记得好好照顾自己。

清晰的逻辑思维

每本书都有自己的知识体系，如果书的逻辑思维越清楚，读者建立知识框架就越容易，对知识的掌握和熟练程度也就越好。而这本书恰好就满足这个条件。

书的前面几页就把该本书分为哪几个部分，每个部分分为哪几个知识点，每个知识点要掌握到哪个程度一一展现出来。让学习者明白学习目标，学习的逻辑。